Uporaba e-portfolija v šoli ali na fakulteti

Za šolo je lahko vzpodbujanje in usposabljanje za uporabo portfolija odlična metoda za beleženje in vrednotenje neformalnega in priložnostneg aučenja učencev / diajkov / študentov in posredno za priznavanje noformalenga in priložnostnega učenja.

Po drug strani pa je karierni e-portfolij zelo uspšno orodje za graditev pozitivne samopodobe učencev, dijakov in študentov. Usmerjeno samovrednotenje vodi k prepoznavanju sposobnosti in vrednot. Dosledno rešen portfolij  pokaže posamezniku njegovo realno podobo, ker pa odkrije nova znanja in vrednote, ki se jih prej posameznik ni zavedal, pomeni to hkrati gradive posameznikove samopodobe in prispva k njegovi boljši delovni uspešnosti.

Za učinkovito uporabo v šoli, potrebuje šola mentorja za karierni-eportfolij, ki vzpodbuja uporabo med uporabniki šole in uporabnike tudi usmerja k uspešni uporabi ter vodi  druge učitelje in pedagoške delavce v vključevanje e-portfolija v šolske dejavnosti.

Delo v šoli je smiselno usmeriti v naslednje izzive:

• izvedba delavnice za učence, dijake ali študente ob začetku uporabe e-portfolija; takšno delavnico lahko za vas tudi izvedemo. Stopite v stik z nami.
  
• vzpodbujanje in omogočanje učencem, dijakom ter študentom, da zapišejo in vrednotijo vse obsežnejše dejavnosti (projekte, raziskovalne naloge, predstavitve, izdelke,...) ki so jih naredili v okviru šolskih dejavnosti,
• priprava letnega dogodka, ki omogoči posamezniku pregled in vrednotenje celote izkušenj in postavljanje kariernih ciljev, ki iz tega izhajajo; takšen dogodek lahko za vas tudi izvedemo. Stopite v stik z nami.